Tapetes y Actividades

Coincidencia de formas: Los alumnos programan el robot para que se mueva hacia uno o más objetos correspondientes a una forma determinada.

El pequeño ayudante de la abuela: Elije un número del 1 al 10 y programa al robot para que se mueva desde cualquier punto de partida hasta la ubicación de los botones correspondientes a este número.

Recolección de verduras: Los alumnos colocan al robot en cualquier punto de partida y a continuación escriben un programa en bucle para que el robot recoja el mismo tipo de hortalizas desde dicho punto de partida.

Juego de caramelos: Tirando 3 dados, programa la salida desde ese punto de partida y camina hasta el lugar donde se encuentra el caramelo.

Coleccionismo de monedas: Elije un número del 1 al 10, planifica una ruta desde el punto de partida hasta el punto final, y el número de todas las monedas de oro recogidas de la ruta deberá sumar este número.

Diseño comercial: Los alumnos crean una lista de la compra que contiene varios artículos, calculan los precios de todos los productos y los compran caminando en secuencia hasta sus ubicaciones.

Preguntas frecuentes

• ¿Puedo diseñar mis propios tapetes?
  Claro! Esta clase de kits se prestan a combinarse con todo tipo de manualidades, ya sea para crear más caretas como para diseñar nuevos recorridos.
  
  Para hacer nuevos tapetes puedes usar papel, tela o láminas plastificadas. Tan sólo asegúrate de que la cuadrícula coincida con los pasos del robot.